使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算,2在观察迁移
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实用标准文案:..问题一:分数加减混合运算没有括号的怎么计算?有括号的怎么计算?问题二:用不同的方法计算课本例1中的第(2)题,说一说有什么不同?,最后加减;;,先小再中最后大,+18#247;#215;10#215;#215;81#247;926+79-11=#247;4-7=#215;11+52=#247;8#215;19=#247;10+59=#215;10#247;10=#215;49#2
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shi yong biao zhun wen an : . . wen ti yi : fen shu jia jian hun he yun suan mei you kuo hao de zen me ji suan ? you kuo hao de zen me ji suan ? wen ti er : yong bu tong de fang fa ji suan ke ben li 1 zhong de di ( 2 ) ti , shuo yi shuo you shen me bu tong ? , zui hou jia jian ; ; , xian xiao zai zhong zui hou da , + 1 8 # 2 4 7 ; # 2 1 5 ; 1 0 # 2 1 5 ; # 2 1 5 ; 8 1 # 2 4 7 ; 9 2 6 + 7 9 - 1 1 = # 2 4 7 ; 4 - 7 = # 2 1 5 ; 1 1 + 5 2 = # 2 4 7 ; 8 # 2 1 5 ; 1 9 = # 2 4 7 ; 1 0 + 5 9 = # 2 1 5 ; 1 0 # 2 4 7 ; 1 0 = # 2 1 5 ; 4 9 # 2
分数加减乘除混合运算- - 1 - - + + + + 3.5+= += -= +=+= -= -= -=++= 1--= ++= -+=2.计算(能简算的要用简便方法计算)-+ 4+8+3 6-1-3 6.5+1-4.8 15-5+4.8 9.28-3-2-1 10-(2+3.9) 10-3-2.45+1.6-= ×= ×5= 3÷7= ÷= 2)、计算(要写出计算过程)。42÷ 38÷ ÷ ÷× - + 24╳ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
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分数乘加乘减混合运算和简便运算(例6、例7)二、解决问题,提炼方法问题:1.分数混合运算的顺序和整数的相同,请你计算出上面两道题的结果。 2.通过计算你有什么发现?小结:
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分数加减乘除混合运算715-1571-111-916911-71138+3816+16314+31434+3.559+89= (能简算的要用简便方法计算)1415-1315+81541517+871+317618-156-315166.5+116-
第五课时:分数混合运算和简便计算教学内容:第8~9页,例6、例7及“做一做”。教学目的:(1)使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。(2)使学生能够应用分数
还剩下全长的.6.三、计算下面各题,怎样算简便就怎样算.五、列式计算.1.减去与的和.结 内容提示: 分数加减乘混合运算练习题及答案 5-分数加减混合运算习题精选一、直接写
分数加减乘除混合运算 --1 -- ++ 3.5 += +=-=+= +=-=-= -= ++= 1--=++= -+= 2.计算(能简算的要用简便方法计算) -+4+8+36-1-36.5+1-4. 海玉197803 118人下载 五年级分数加减乘
≥△≤
[最佳答案] 先乘除后加减,然后用加减乘除得法则做就可以了以下是法则:加法:取分母最小公倍数(能除得进2个分母的最小的数字),比如1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/
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